Heilpädagogisches Förderzentrum Friedrichshulde gGmbH Jobs und Stellenangebote

Heilpädagogisches Förderzentrum Friedrichshulde gGmbH | Schenefeld Hamburg

Wir suchen zum neuen Schuljahr 2023/2024 in Schenefeld / Hamburg eine/n Klassenlehrer, Sonderpädagogen sowie Waldorflehrer (m/w/d) in Vollzeit. Der Klassenlehrer übernimmt als Hauptmentor in einer Klasse die Haupt- und Nebenfächer und verbindet diese miteinander. Eine Vorliebe für Motorik/Rhythmik/Musik, Handarbeit/Textil oder Technik/Werken ist von Vorteil. Wir suchen Menschen, die ressourcenorientiert mit verschiedenen Schülerpersönlichkeiten arbeiten können und jahrgangsübergreifend unterrichten können. Empowerment, professionelle Beziehungen, Ideenreichtum, Humor, Gelassenheit und Wertschätzung sind für uns wichtig. Ein qualifizierender Abschluss (Diplom/Master/Staatsexamen) oder ähnliche Qualitäten werden vorausgesetzt. Der Unterricht basiert auf ganzheitlichem Lernen und Sein, differenziertes und planvolles Lernen sind uns wichtig. Wir möchten Bildungsräume schaffen, in denen Potenziale entfaltet werden können und eine schulische Atmosphäre, in der sich alle wohlfühlen und entfalten können.

Heilpädagogisches Förderzentrum Friedrichshulde gGmbH | Hamburg, Schenefeld

Zum neuen Schuljahr 2023/2024 suchen wir in Vollzeit am Standort Schenefeld / Hamburg einen Klassenlehrer, Sonderpädagogen oder Waldorflehrer mit Diplom/Master/Staatsexamen. Als Hauptmentor in einer Klasse deckt der Klassenlehrer Hauptfächer und Nebenfächer ab und verbindet sie miteinander. Idealerweise bringt er eine Vorliebe für Motorik/Rhythmik/Musik, Handarbeit/Textil oder Technik/Werken mit. Wir suchen Menschen, die ressourcenorientiert mit diversen Schülerpersönlichkeiten arbeiten können, jahrgangsübergreifend unterrichten können und professionelle Beziehungen herstellen können. Sie sollten über einen qualifizierenden Abschluss (Diplom/Master/Staatsexamen) oder vergleichbare Qualitäten verfügen und Unterricht als ganzheitliches Lernen und Sein verstehen. Des Weiteren sollten Sie binnendifferenzieren und Förderpläne entwickeln können und Bildungsräume als Räume für Potenzialentfaltung begreifen.

Heilpädagogisches Förderzentrum Friedrichshulde gGmbH | Hamburg, Schenefeld

Wir suchen ab sofort Erzieher, Sozialpädagogen und Heilerziehungspfleger für unseren Standort in Schenefeld/Hamburg. Zu den Aufgaben gehören Alltags- und Lebensgestaltung in Wohngruppen, sowie administrative und organisatorische Aufgaben. Die Arbeit erfolgt in Wechselschicht und am Wochenende. Auch die Planung von gruppenübergreifenden Projekten und Arbeitsgemeinschaften gehört dazu. Eine enge Zusammenarbeit mit Ämtern, Schulen und anderen Institutionen ist ebenfalls Teil der Tätigkeit. Wir bieten langfristige Perspektiven, einen flexiblen Umgang mit den Dienstzeiten, eine moderne Arbeitsumgebung und attraktive Zusatzleistungen. Bei uns können Sie sich einbringen, sich weiterbilden und in einem engagierten Team mitarbeiten.

Heilpädagogisches Förderzentrum Friedrichshulde gGmbH | Hamburg

Wir sind eine Schule, die unkonventionell und praxisorientiert unterrichtet. Als Klassenlehrer, Sonderpädagoge oder Waldorflehrer (m/w/d) sind Sie bei uns richtig. Wir nehmen Schülerinnen und Schüler auf, die sich im herkömmlichen Schulsystem schwer tun. Als kleine Schule suchen wir nach vielseitigen Menschen, die bereit sind, unsere Schule und den Unterricht mitzugestalten. Dabei legen wir Wert auf eine originelle Herangehensweise und die Fähigkeit, auf individuelle Bedürfnisse einzugehen. Im Team und in Zusammenarbeit mit Schulbegleitungen sind Empathie und soziale Intelligenz gefragt.

Heilpädagogisches Förderzentrum Friedrichshulde gGmbH | Schenefeld

Wir sind eine unkonventionelle Schule, die Schülerinnen und Schüler aufnimmt, die sich im traditionellen Schulsystem nicht zurechtfinden. Unser Unterricht ist praxisorientiert, explorativ und forschend. Wir suchen engagierte Lehrkräfte wie Klassenlehrer, Sonderpädagogen und Waldorflehrer (m/w/d), die eine breite Erfahrung mitbringen und bereit sind, neue Wege zu gehen. Bei uns haben Sie die Möglichkeit, den Schulalltag mitzugestalten und auf innovative Fragestellungen einzugehen. Es ist wichtig, empathisch und sozial-intelligent im Team und im Umgang mit den Schulbegleitungen zu agieren. Wenn Sie sich für eine Zusammenarbeit interessieren, freuen wir uns über Ihre Bewerbung.